岱莊煤業(yè)公司

多元化培養(yǎng)力求一專多能

王超

7名員工走上重要技術(shù)管理崗位，9名員工被納入“岱煤優(yōu)選”人才智庫，6名員工進(jìn)入智能裝備工程師序列……為了培養(yǎng)一支高素質(zhì)的青年人才隊(duì)伍，公司不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，搭建多元化成長平臺，助力青年員工從“職場新人”迅速成長為“技術(shù)骨干”，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)與人才的“雙向奔赴”。

岱莊煤業(yè)持續(xù)推進(jìn)“琢玉工程”，針對青年員工的知識盲區(qū)和能力短板，量身定制培養(yǎng)計(jì)劃。公司秉持“缺什么、補(bǔ)什么、干什么、學(xué)什么”的原則，建立了精準(zhǔn)式、訂單式培養(yǎng)平臺。通過“走出去+引進(jìn)來”的雙輪驅(qū)動培訓(xùn)模式，青年員工不僅有機(jī)會到外部學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，還能通過內(nèi)部培訓(xùn)提升專業(yè)技能。

此外，該公司還大力開展“小班精訓(xùn)”“靶向集訓(xùn)”和技能比武、崗位練兵等活動，推行“競賽+競聘”“相馬+賽馬”“主觀+客觀”相結(jié)合的考評方式。通過“組織監(jiān)督+專業(yè)定向+單位落實(shí)”的三位一體月度考核機(jī)制，將考核激勵貫穿于青年人才培養(yǎng)的全過程。

“我的師傅是煤炭行業(yè)的技能大師，他的專業(yè)知識非常扎實(shí)。我一定要努力學(xué)習(xí)，爭取成為像他一樣的技術(shù)能手?！毙氯肼殕T工劉延博在與同事交流時(shí)，總是充滿自豪地提到自己的師傅。

為了讓新員工更快地適應(yīng)工作節(jié)奏，完成角色轉(zhuǎn)換，岱莊煤業(yè)公司依托勞模工作室，由勞模工匠、技術(shù)骨干、優(yōu)秀黨員等擔(dān)任新員工的“引路人”。公司創(chuàng)新推出了“強(qiáng)制必修”與“點(diǎn)菜選修”相結(jié)合的培訓(xùn)模式，既確保員工掌握必備技能，又根據(jù)個(gè)人興趣和發(fā)展方向提供個(gè)性化學(xué)習(xí)機(jī)會。

他們還推行“實(shí)訓(xùn)+實(shí)踐”“一專多能+一人多崗”的特色教育模式，通過“一對一”“一對多”的“師帶徒”活動，幫助員工在項(xiàng)目攻關(guān)、技術(shù)創(chuàng)新、業(yè)務(wù)技能等方面快速成長。在師傅的“傳幫帶”下，廣大員工積極參與到科技項(xiàng)目中，逐漸從“學(xué)習(xí)者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皠?chuàng)新者”。

“我們不僅要傳授技術(shù)，還要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神?！币晃粍谀９そ吃趲綍r(shí)說道。通過“人才+項(xiàng)目+成果”的培養(yǎng)模式，公司定期舉辦培訓(xùn)班、業(yè)務(wù)咨詢、座談交流、技能實(shí)訓(xùn)大課堂、青年微課堂、大學(xué)生夜校等活動，幫助員工在技術(shù)傳授和科技攻關(guān)中不斷突破自我。

“既要能干，還要能管；既要有豐富的理論知識，又要具備過硬的技術(shù)能力?！边@是岱莊煤業(yè)對青年人才的培養(yǎng)目標(biāo)。

為了幫助青年員工全面發(fā)展，該公司強(qiáng)化了基層鍛煉的深度，針對青年員工的崗位特點(diǎn)和職業(yè)發(fā)展需求，制定了短期、中期、遠(yuǎn)期培養(yǎng)目標(biāo)。公司全面實(shí)施“4+2+1”人才培養(yǎng)模式，以“人才到一線去、從一線來”為導(dǎo)向，建立完善了人才向基層一線流動的制度。通過定期輪崗，鼓勵青年員工在生產(chǎn)一線、吃勁崗位、重點(diǎn)工程等“急、難、險(xiǎn)、苦”環(huán)境中進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。這種“一線錘煉”不僅讓員工積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了他們的抗壓能力和解決問題的能力。