棗礦集團(tuán)在“五轉(zhuǎn)五增五提升”活動(dòng)中，突出“求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干”導(dǎo)向，在活動(dòng)意見中對(duì)“轉(zhuǎn)什么內(nèi)容”的要求更系統(tǒng)、對(duì)“增什么意識(shí)”的要求更具體、對(duì)“提升什么效果”的考核更精準(zhǔn)，對(duì)于干部職工認(rèn)清嚴(yán)峻形勢(shì)、統(tǒng)一思想行動(dòng)、破解發(fā)展困局更具重要意義。
沒有思想上的破冰
難言行動(dòng)上的突圍
推進(jìn)“五轉(zhuǎn)五增五提升”活動(dòng)的基礎(chǔ)上
魯南裝備公司在干部職工中開展
“危機(jī)感、責(zé)任心、執(zhí)行力”專題教育活動(dòng)
以躬身入局的視角打破等靠依賴的慣性思維
以精準(zhǔn)施策的智慧尋找新的解題路徑和方法
我和企業(yè)共成長(zhǎng)
他們用專題教育牽引帶動(dòng)企業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的深度思考，一改過去照本宣科的宣講風(fēng)格，由黨政工團(tuán)分工合作，精準(zhǔn)打造面向領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部、一線職工、女工、團(tuán)員青年等不同群體的多樣化、多層次討論主題，陸續(xù)開展“三帶頭三強(qiáng)化”管理人員專項(xiàng)提升行動(dòng)、“一封家書話未來”誦讀、“五轉(zhuǎn)五增五提升”宣講比賽、“‘青’力‘青’為我先行”問卷調(diào)查、“我與魯南裝備共成長(zhǎng)”主題征文等活動(dòng)，掀起一場(chǎng)場(chǎng)“形勢(shì)談”“任務(wù)宣”“青年說”“典型講”的頭腦風(fēng)暴，捋順干部職工自我剖析、自我加壓、自我監(jiān)督、自我超越的“四條線”，擰成度危求進(jìn)的“一股繩”。
“我們家三代都是棗礦人，愛崗愛家愛棗礦不是一句口號(hào)，而是我們對(duì)‘大家庭’的責(zé)任?！?/span>
“我去年掛點(diǎn)一線車間，參與了600余架支架修理，感受到技術(shù)研發(fā)和工藝創(chuàng)新的不同之處?！?/span>
“機(jī)關(guān)46名管理人員查擺自己‘危機(jī)感、責(zé)任心、執(zhí)行力’不強(qiáng)的表現(xiàn)，上報(bào)整改清單138項(xiàng)?！?/span>
找準(zhǔn)重點(diǎn) 、打到鼓點(diǎn)，專題教育活動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)“同頻共振、走深走實(shí)”。他們著眼將討論研究與崗位對(duì)接、向?qū)嵺`延伸，將討論貫穿到安全、生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)、經(jīng)營(yíng)等各個(gè)專業(yè)隊(duì)伍、各個(gè)崗位職工，讓大家在學(xué)思踐悟中感知面臨形勢(shì)的緊迫性和降本增效的必要性，對(duì)下步工作列出時(shí)間表、畫好路線圖，將專題教育成果融入到實(shí)踐當(dāng)中。
三機(jī)修理班自主修復(fù)掘進(jìn)機(jī)操縱閥組，節(jié)省外委費(fèi)用1萬余元。
設(shè)備修理中心3月份提高支架修理產(chǎn)能20%，車間職工干勁兒十足。
機(jī)電設(shè)備服務(wù)項(xiàng)目部通過修舊利廢改造配電柜，節(jié)約成本5000余元。
不再簡(jiǎn)單延用“老方法”，他們將想法變成辦法、把思路變成出路，3月份重新修訂各類管理辦法、責(zé)任制清單20余項(xiàng)，進(jìn)一步延伸流程再造的力度、深度和廣度，讓專題教育“活力”成為企業(yè)高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展“動(dòng)力”。
